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수능 1점 차이로 연봉 2천이 갈린다고? 😱 3040 부모들이 ‘영끌’해서 사교육 시키는 진짜 이유

수능 1점 차이로 연봉 2천이 갈린다고? 😱 3040 부모들이 ‘영끌’해서 사교육 시키는 진짜 이유

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안녕하세요! 요즘 아이들 키우는 이야기만 나오면 다들 한숨부터 쉬게 되는 거, 저만 그런 거 아니죠? ‘우리 애는 그냥 건강하게만 자라다오’ 했던 마음은 온데간데없고, 옆집 아이가 영어유치원 레벨테스트 통과했다는 소리에 괜히 마음이 철렁 내려앉는 게 현실이잖아요. 대체 우리가 왜 이렇게 아이 교육에 목을 맬 수밖에 없는 걸까요? 그냥 남들 하니까, 내 욕심 때문에? 얼마 전 유튜브 ‘교양이를 부탁해’ 채널에 올라온 한 영상을 보고 정말 머리를 한 대 세게 맞은 것 같은 충격을 받았어요. 서울대 경제학과 이철희 교수님이 풀어주시는 이야긴데, 이건 그냥 ‘교육열’의 문제가 아니더라고요. 우리 사회의 너무나도 아픈 현실, 그 민낯을 마주한 기분이었답니다.

“어떤 대학 나왔어?”가 평생을 좌우하는 소름 돋는 현실

여러분, 혹시 그거 아세요? 예전에는 ‘대학 나왔냐, 안 나왔냐’가 중요했지만, 2000년대 초반을 기점으로 완전히 게임의 룰이 바뀌었대요. 이제는 ‘어떤 대학’, 심지어 ‘어떤 학과’를 나왔는지가 사회초년생의 첫 연봉부터 어마어마한 차이를 만들어낸다는 거예요. 영상에서 보여주는 데이터는 정말 충격적이었어요. 좋은 대학, 소위 말하는 상위권 학과를 졸업한 학생과 그렇지 않은 학생의 초봉 격차도 놀라운데, 더 무서운 건 이 격차가 30대, 40대로 갈수록 눈덩이처럼 불어난다는 사실이었어요. 시간이 지날수록 격차가 줄어드는 게 아니라, 아예 다른 인생의 궤적을 그리게 되는 거죠.

이철희 교수님은 이걸 ‘노동시장의 이중구조’ 심화라고 설명하시더라고요. 한번 좋은 일자리, 높은 임금을 받는 그룹에 들어가면 그 안에서 계속 성장하지만, 한번 낮은 질의 일자리로 밀려나면 평생 거기서 벗어나기 힘든 구조가 고착화되었다는 거죠. 듣는 내내 ‘와, 이게 진짜 현실이라고?’ 하면서 입을 다물 수가 없었어요. 우리가 막연하게 느끼던 그 불안감의 실체를 날카로운 데이터로 확인하는 순간이었네요. 수능 점수 몇 점 차이가 결국 평생의 소득 수준을 결정해버리는 사회라니… 정말 너무 잔인하지 않나요?

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“아이도 우리 수준은 돼야죠”… 부모들의 피눈물 나는 생존게임

상황이 이렇다 보니 부모들 마음은 어떨까요? 영상의 제목처럼 “아이도 우리 수준은 돼야죠”라는 말이 그냥 나온 게 아니었어요. 이건 자식을 나보다 더 잘나게 키우려는 욕심을 넘어서, 최소한 나처럼 살게 하려면, 혹은 이 끔찍한 불평등의 고리에서 아래로 떨어지지 않게 하려면 ‘교육에 투자하는 것 말고는 답이 없다’는 절박함의 외침이었더라고요. 내 아이가 혹시라도 낮은 질의 일자리로 고착될까 봐, 그 불안감과 공포가 부모들을 ‘영끌’해서라도 사교육 시장으로 내모는 거예요.

영상에서는 ‘4세 고시’, ‘7세 고시’라는 말까지 나오더라고요. 좋은 영어유치원에 들어가기 위해 네 살배기가 시험을 보고, 초등학교 입학 전부터 이미 아이들의 인생 경로가 갈리기 시작한다는 현실이 너무나도 씁쓸했어요. 이건 단순히 강남 일부의 이야기가 아니잖아요. 제 주변만 봐도 아이가 어릴 때부터 학습지 하나, 학원 하나를 고를 때도 얼마나 많은 정보를 찾아보고 고민하는지 몰라요. 이게 다 내 아이를 위한 ‘생존 전략’이 되어버린 거죠. 내가 조금 힘들더라도 아이의 미래 성공 가능성을 1%라도 높일 수 있다면… 부모라면 누구라도 그런 선택을 할 수밖에 없게 만드는 사회 구조가 정말 원망스럽기까지 했어요.

결국 우리 모두가 치르게 될 ‘거대한 대가’

이철희 교수님은 이런 현상이 ‘인구 소멸’이라는 시대적 과제와 맞물려 우리 사회에 엄청난 대가를 치르게 할 거라고 경고해요. 생각해보면 너무 당연한 이야기 같아요. 아이 한 명을 낳아 기르는 데 이렇게 엄청난 비용과 에너지가 드는 사회, 태어나는 순간부터 무한경쟁에 내몰려야 하는 사회에서 누가 선뜻 아이를 낳으려고 할까요? 아이를 낳는 것이 거대한 리스크가 되어버린 거죠.

결국 이 끝없는 입시 경쟁과 학벌주의는 개인과 가정을 파괴할 뿐만 아니라, 대한민국이라는 공동체 전체의 미래를 위협하는 부메랑이 되어 돌아오고 있는 셈이에요. 이 문제를 해결하지 않으면, 우리는 아이들의 웃음소리 대신 텅 빈 교실과 노인들만 남은 사회를 마주하게 될지도 모른다는 경고가 머릿속을 떠나지 않네요.

결론: 이제는 질문을 바꿔야 할 때

이 영상을 보고 나서 ‘어떻게 하면 우리 아이를 이 경쟁에서 이기게 할까?’가 아니라 ‘어떻게 하면 이 비정상적인 경쟁을 멈출 수 있을까?’로 질문을 바꿔야 한다는 생각이 들었어요. 물론 당장 내 아이의 미래가 걸린 현실을 외면할 수는 없겠죠. 하지만 이 문제가 단순히 개인의 노력이나 선택으로 해결될 수 있는 수준을 아득히 넘어섰다는 것, 노동시장과 사회 구조 전체를 바꿔야 한다는 것을 모두가 깨닫는 게 시작인 것 같아요.

정말 오랜만에 많은 생각과 깊은 공감을 안겨준 영상이었네요. 우리 아이들이 살아갈 미래는 지금보다 조금 더 행복하고, 수능 점수 하나로 인생이 결정되지 않는 사회였으면 좋겠습니다. 여러분은 이 끝없는 교육 경쟁에 대해 어떻게 생각하시나요? 우리 아이들을 위해 우리는 어떤 선택을 해야 할까요? 댓글로 여러분의 솔직한 생각을 들려주세요!

🎬 대한민국 교육의 현주소, 이철희 교수님의 명강의 전체 보기
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“수능 1점 차이로 연봉 2천이 갈린다고? 😱 3040 부모들이 ‘영끌’해서 사교육 시키는 진짜 이유”에 대한 4개 응답

  1. William

    와… 진짜 뼈 때리는 내용이네요ㅠㅠ ‘아이도 우리 수준은 돼야죠’라는 말이 왜 이렇게 짠하게 들리는지… 저도 애 키우는 입장에서 정말 공감돼요. 솔직히 저도 ‘건강하게만 자라다오’ 했지만, 현실은 주변 엄마들 영어유치원 보내는 거 보면 불안해서 안 보낼 수가 없더라구요. 이철희 교수님 말씀처럼, 수능 몇 점 차이로 인생이 달라진다는 게 너무 가혹해요. 저도 솔직히 아이한테 ‘최소한 나만큼은 살아야지’ 하는 마음이 있는 것 같아요. 씁쓸하지만 부정할 수 없네요. 근데 한편으로는, 이런 경쟁적인 교육 시스템이 과연 아이를 행복하게 하는 걸까요? 🤔 물론 좋은 대학, 좋은 직장이 중요하지만, 아이가 진정으로 원하는 걸 찾고 즐겁게 살아가는 게 더 중요하지 않을까 하는 생각도 들어요. 혹시 다른 분들은 어떻게 생각하시는지 궁금하네요!

  2. 권호영

    진짜 속 시원한 글이네요! 👍 저도 영상 보면서 멍~ 했어요. 특히 ‘노동시장의 이중구조’라는 말이 확 와닿더라구요. 저희 세대는 그래도 노력하면 계층 이동이 가능하다는 희망이라도 있었는데, 지금 아이들은 시작점부터 너무 불리하다는 생각에 씁쓸하네요. 😥 저도 아이 학원 알아볼 때마다 ‘이게 정말 아이를 위한 걸까, 아니면 불안한 엄마 마음을 달래려는 걸까’ 끊임없이 자문하게 돼요. 4세 고시, 7세 고시라는 말 들으니 정말 숨 막히네요. 😥 결국 이 모든 게 사회 구조적인 문제라는 점이 가장 답답한 것 같아요. 개인의 노력만으로는 극복하기 힘든 현실이니까요. 출산율 문제도 결국 여기서 비롯되는 거겠죠. 🤔 혹시 교수님이 이런 문제 해결을 위한 어떤 대안 같은 것도 제시하시던가요?

  3. 강호라

    저도 ‘교양이를 부탁해’ 채널에서 이 영상 봤어요. ‘수능 1점 차이’ 이야기에 정말 헉! 소리가 나오더라구요. 3040 부모님들이 ‘영끌’하는 이유가 단순히 교육열 때문만은 아니라는 점이 와 닿았어요. 특히 ‘노동시장의 이중구조’라는 말이 계속 맴돌아요. 저도 아이 키우는 입장에서 불안감이 컸는데, 데이터로 보니까 더 심각하게 느껴지네요. ‘4세 고시’, ‘7세 고시’라는 말까지 나오는 현실이 씁쓸하네요. 혹시 이 교수님이 말씀하신 ‘거대한 대가’가 구체적으로 어떤 걸 의미하는지 좀 더 자세히 아시는 분 계실까요? 인구 소멸 외에 다른 문제도 있을 것 같아서요.

  4. 강시

    수능 1점 차이로 연봉 2천’이라는 문장이 계속 머릿속에 맴도네요. 이철희 교수님 말씀처럼, 2000년대 초반부터 ‘어떤 대학’이냐가 중요해졌다는 부분이 특히 와닿습니다. 혹시 교수님께서 언급하신 데이터의 출처를 알 수 있을까요? 30-40대로 갈수록 격차가 더 벌어진다는 점이 불안감을 자극하네요. 글에서 ‘4세 고시’, ‘7세 고시’라는 표현을 보고 씁쓸함을 감출 수 없었습니다. 아이들의 미래 ‘성공 가능성을 1%라도 높일 수 있다면’ 부모는 뭐든 한다는 대목은 저 역시 깊이 공감합니다. 그런데 과연 이 경쟁적인 교육 투자가 장기적으로 우리 사회에 어떤 영향을 미칠지, 긍정적인 측면도 있을까요?

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